www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88

莫斯科国立大学 法律系 法学学士；

莫斯科国立大学 法律系 法学硕士；

莫斯科国立大学 教育系 高等教育学博士；

莫斯科国立大学 法律系 法学博士后；

法治教育、宪法学、法理学、高等教育。

I. 专著：

1. Дебаты как средство формирования личностно-значимых позиций студентов высшей школы. Москва.: МПГУ, 2013.

II. 编著：

1. Теоретические и методологические аспекты в развитии современного образования. Новосибирск.: Сибирская ассоциация консультантов, 2012;

2. Модернизация российского образования: тренды и перспективы. Краснодар.: ЦСПИ Премьер, 2012;

3. Transformation of approaches to education in Russia and CIS states. Stuttgart.: ORT Publishing, 2013;

4. 思想道德修养与法律基础课程主体性实践教学活动指导，www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88出版社，2016年版；

5. 2019思想道德修养与法律基础学习集，2019年版；

6. 2020思想道德修养与法律基础学习集，2020年版；

7. 2021思想道德与法治学习集，2021版。

III. 论文：

1. Сун Лэй. «Дебаты» - образовательная технология инновационного типа// Вестник МГУ Серия 20 Педагогическое образование №.2. 2012; (ВАК)

2. Сун Лэй. Дидактическая игра Дебаты: прошлое и настоящее// Вестник МГОУ Серия Педагогика №.2. 2012; (ВАК)

3. Сун Лэй. Дебаты как средство формирования личностно-значимых качеств студентов высшей школы КНР// Преподаватель XXI века №.4. 2012; (ВАК)

4. Сун Лэй. Интеллектуальная игра Дебаты: формы организации и особенности проведения// Наука и школа №.5. 2012; (ВАК)

5. Сун Лэй. Дебаты как инновационная образовательная технология// Высшее образование в России №.12. 2012; (ВАК)

6. Сун Лэй. Формирование личностно-значимых позиций будущего специалиста средствами дебатов// Вестник СПбГУ Серия 12 Психология социология и педагогика №.1. 2013; (ВАК)

7. Сун Лэй. Направления, критерии и условия эффективности формирования личностно-значимых позиций студентов средствами дебатов// Вестник МГПУ Серия Педагогика и психология. №.1. 2013; (ВАК)

8. Сун Лэй. Проблема эффективности развития личностно-значимых позиций студентов средствами дебатов// Вестник ТвГУ. Серия педагогика и психология №.1. 2013; (ВАК)

9. Сун Лэй. Анализ типов, структуры и тем дебатов.// Наука и школа №.2. 2014; (ВАК)

10. 刘左元，宋磊. 少数民族宗教意识、民族意识与公民意识的教育调和，贵州民族研究，2016年，第1期；(CSSCI)

11. Сун Лэй. Роль модели аргументации Тулмина в подготовке образовательных дебатов// Проблемы педагогики №.4. 2016;

12. Сун Лэй. Использование аргументации как средства для улучшения образовательных дебатов// Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук №.4. 2016;

13. Хе Синьюань, Сун Лэй. О современном китайском пути модернизации// Вестник СПбГУ Социология №.3. 2017; (ВАК)

14. Машкина О.А. Сун Лэй. Эволюция взглядов лидеров КНР на теорию воспитания студенчества// Октября 2017;

15. Сун Лэй. Китайский путь – путь социализма с китайской спецификой// Власть. №.11 2017; (ВАК)

16. Song Lei. Theoretical issues of a "Law-Based Governance of the Country" and the "Moral Norms Governance of the Country": The Chinese experience// Journal of Saint-Petersburg University-Law №.1. 2018; (ESCI, RSCI)

17. Song Lei. The Chinese path - Modernization Transformation of the Chinese Civilization// Comparative Politics №.2. 2019. (ESCI)

18. 宋磊. 我国当代大学生新时代中国特色社会主义法治理念培育研究，中国市场，2019年，第30期；

19. 宋磊. 辩论技术与俄罗斯大学生个人素质形成的理论体系，教育教学论坛，2020年，第11期；

20. 宋磊. 俄罗斯研究生教育中“社会个人能力”培养探析，齐齐哈尔大学学报 哲学社会科学版, 2020年，第3期；

21. 宋磊. 苏联早期德育理论的发展与启示，继续教育研究，2020年，第4期；

22. 宋磊. 辩论技术在国外大学教育教学中的有效性研究，教育现代化，2020年第51期；

23. Сун Лэй. Ли Сюй. Международный опыт и уроки адаптации марксизма в Китае// Власть. №.4 2020; (ВАК)

24. Сун Лэй. Новая эра социализма с китайской спецификой: цивилизационный подход// Ломоносовские чтения. Сери: Востоковедение и Африканистика. 2020;

25. 宋磊，张海棠. 回望历史点滴，重塑艺术的功能与想象：苏联美学的理论与实践，美与时代，2020年，第12期；

26. Song Lei. The content and process of adopting amendments to the Constitution of China in 2018// Journal of Saint-Petersburg University-Law №.1. 2021; (ESCI, RSCI)

27. Song Lei. Experience and Prospects of Cooperation between Beijing Institute of Technology and Russia in Higher Education// Journal of Saint-Petersburg University-History №.1. 2021; (ESCI, RSCI)

28. Song Lei. Legal Regulation and Reflection of Public Health Emergencies in China on the Example of Coronavirus Pandemic// Problemy Ekorozwoju – Problems of Sustainable Development. №.2. 2021; (SSCI)

29. Song Lei. Milestones in the Formation of China's constitutional legislation: a look through one hundred years since the creation of the CPC// Tomsk State University Journal. №.470 September. 2021 (ESCI, RSCI)

30. Song Lei. Zhang Haitang. The history of the formation and significance for our time of the theory of Soviet aesthetic education// Voprosy Istorii (History issues). №.12(1). 2021 (A&HCI)

1. 参与国家社科基金青年项目“社会转型期中俄民族精神弘扬与培育比较研究”，2012年；

2. 主持www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88青年教师学术启动计划项目“中俄合作大学学术体系建设研究—以深圳bifa88莫斯科大学为例”，2015年；

3. 主持www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88学位与研究生发展项目研究“中俄合作大学研究生教育标准研究”，2015年；

4. 主持北京市教工委首都大学生思想政治教育支持项目“首都大学生思想政治理论素养体系建设研究”，2017年；

5. 主持www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88教育教学改革项目“‘双一流’建设背景下中俄联合大学思想政治理论课程建设研究—以深圳bifa88莫斯科大学为例”，2017年；

6. 参与北京市社科青年项目“俄罗斯学者对习近平治国理政思想研究”，2017年；

7. 主持教育部人文社科青年项目“苏联早期德育理论与实践研究（1917-1956）”，2017年。

1. www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88人文与社会科学学院第十届教学基本功比赛，二等奖，2016年；

2. 北京市高等教育学会思想道德修养与法律基础研究会教学基本功比赛，优秀奖，2017年；

3. www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88马克思主义学院年度青年教师教学基本功比赛，二等奖，2018年；

4. 第二届卓越大学联盟高校青年教师教学创新大赛，三等奖，2018年；

5. www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88第五届迪文优秀教师奖“课堂教学类”，二等奖，2020年；

6. www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88思想政治理论课社会实践，优秀指导教师奖，2021年。

深圳bifa88莫斯科大学，兼职教师；

北京市中学生时事辩论赛组委会，专家顾问；