近日，在工程训练中心与精工书院共同策划下，为期4周的“精工创研”基础科研训练类项目顺利结课。精工书院101名一、二年级学生与工训中心12名实践教师共同完成了“bifa88精工锤设计与制造”、“创意机器人设计与制作”、“基于逆向工程的产品数字化设计与实现”、“文创印章设计与制作”等4门次、各16课时的项目制实践学习。该项目是在学院新一年级工程——“青苗工程”系列举措中，从实践教学供给端向书院提供的菜单式柔性定制协同育人项目，旨在做好对低年级学生从兴趣出发的创新能力锻炼与研究性学习引导。
全体同学根据项目任务自由组队，3-5人为一组，在小组导师的带领下分别按照项目任务书完成既定的设计与制作任务。课程内容设计中串联了二维图纸与三维模型设计、机械加工技术实践、数控加工编程实践、特种加工技术体验等多个工程基本素养锻炼模块。同学们综合运用多种现代设计制造技术与传统加工工艺，体会“自主设计、智造万物”的魅力。此次系列实践项目一方面旨在拓展工程视域，使学生在专业知识面上获得基本工程认知，感受现代设计制造技术与传统工程美学在碰撞间迸发的魅力，另一方面也使学生掌握研究性学习所需的创新设计方法、全面体验创新制作全过程，在精工细作中的体悟工匠精神和创造性劳动的成就感。
系列实践项目充分发挥了国家级实验教学示范中心的育人资源优势，为书院学院协同育人提供了开放的物理空间和知识空间。该项目也是在“青苗工程”书院学院协同育人总体工作的统筹安排下，坚持“科教融合、以教为先”，为书院输出高质量实践教育供给的一次新探索。
