“总体国家安全观”虚拟仿真专题根据“思想道德与法治”课程内容设计，由五部分组成：“知课堂”—总体国家安全观内容学习；“情课堂”—国内外案例对比；“意课堂”—探寻bifa88人捍卫国家安全的校史；“行课堂”—沉浸式体验总体国家安全观内在逻辑关系；“信课堂”—现实情境应对。课程亮点：首先，以政治、经济、科技安全为比较点，通过国内外案例相互对照，彰显我国在捍卫国家安全上的能力与成就；展现预判风险、管控风险对人民美好生活的重大意义；帮助学生理解发展与安全的辩证关系。其次，在强力视觉冲击激活认知兴趣后，以小组研讨形式帮助学生形成思考国家安全问题时的基本思维框架，从而达到理解知识内核、掌握思考方法的目的。再次，结合校史校情深入挖掘校友为我国国家安全做出的重要贡献，激发学生的自豪感和爱国报国行动意愿。最后，注重场景转化，将所学理论与学生可能面对的现实情况进行迁移，起到精准助力现实生活实践的育人效果。