2023年11月29日上午，www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88法学院举办了“数字时代混合式法律实践教学改革”专题讲座。由法学院国家一流课程负责人彭海青教授担任主讲人，来自我校法学院的20余位教师参加了此次活动。

彭海青教授从五个方面分享了经验和体会。

第一，分析了法律实践教学改革的背景，包括新的社会背景、新的法律教育政策以及新的法律职业需求三个方面。

第二，从传统实践教学未充分考虑学生的自主权、选择权，教学结构缺乏体系化，教学内容不完整，与就业联动机制不畅，以及考核标准粗疏五个方面分析了传统法律实践教学的痛点。

第三，将法律实践教学改革的目标定位在以下四个方面：一是增强法律实践教学的适应性，满足线上教学的要求；二是提升法律实践教学的位阶和挑战度，锻炼法科生处理复杂问题的能力；三是在法律人工智能实践环境中培养拔尖、卓越的法律人才；四是以社会需求为导向，推动传统法学的学科升级，达到新文科建设的要求。

第四，针对传统法律实践教学存在的问题，指出法律实践教学改革的路径：首先，建立以“学生”为中心的法律实践教学理念，尊重学生对于法律实践教学的主动权和选择权；其次，开拓与建设线上实践教学，并将线上实践教学和线下实践教学相衔接和融合；再次，创建实践教学与就业联动机制；最后，建设量化法律实践教学考核标准体系。彭老师还分享了在此方面的具体实践，例如我院的实践教学双选制，法学教师＋法宝工程师＋司法实务人员的三导师制，以及与北大法宝签约全国第一家人工智能实践基地等。

第五，分享了我校多年来数字时代混合式法律实践教学改革的成果，法学院“产学研用”多层面达到预期，学生的实践水平提升，法律职业能力增强，就业率提高。此外，彭老师还指出未来混合式法律实践教学体系改革的发展维度：目标有方向，模式有创新，内容有深度，效果有成效，评价有挑战。

在交流互动环节，彭海青老师和参会老师进行了交流与探讨，并对青年教师法律实践教学改革提出了期许和建议。