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2021-12-30 来源： 浏览量（）
研究生教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设
王耀伟1 侯怀银2
山西大学马克思主义哲学研究所 2.山西大学教育科学学院
摘 要：建设研究生教育学学科体系、学术体系和话语体系,有助于推动研究生教育学建设,推进研究生教育在新时代改革发展进程。我们应始终坚持以马克思主义为指导,在深入把握学科特点基础上建设研究生教育学学科体系,即服务实践需求以推动研究生教育学分支学科建设、探寻自身学科逻辑以推动成熟化的研究生教育学学科内容形成、完善学科建制以推动研究生教育学学科体系规范化建设;在强化理论实践交互生成基础上建设研究生教育学学术体系,即聚焦重大问题以演绎归纳生成学术成果、拓宽学术视野并扎根各学科研究生教育领域、呼唤多角色主体参与以打造学术共同体;在立足中国本土立场基础上建设研究生教育学话语体系,即推动适度借鉴与自主创建统一、坚持文化自信、争取国际认知和认同。
关键词：研究生教育学;学科体系;学术体系;话语体系;
基金资助：国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大课题“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”（VAA210003）；
DOI：10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2021.06.02
专辑：社会科学Ⅱ辑
专题：教育理论与教育管理; 高等教育
分类号：G40-4;G643
（摘自：《研究生教育研究》2021年第6期 编辑：Wang Jing）
