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学术成果

研究生教育学的概念、内涵与特征

2018-10-08 来源:    浏览量(

研究生教育学的概念、内涵与特征

王战军 杨旭婷

摘 要:研究生教育学是一门研究研究生教育问题、揭示研究生教育规律及其运行特征的学科,是在研究总结提炼研究生教育实践经验的过程中形成的、并经过长时期的研究生教育研究积累逐步发展成的知识体系,是教育学学科体系的基本组成部分。研究生教育学是顺应社会发展、教育学学科发展需求与研究生教育研究积累而出现的教育研究新领域。研究生教育学的构建要树立新理念、采用新范式,探索一条新兴学科发展新道路。

关键词:研究生教育学;教育学;新学科

中图分类号:G643 文献标识码:A 文章编号:1009-2447(2018)02-0031-080010-05

(选自《西北工业大学学报(社会科学版)》2018年第2期  编辑:Jia Xiaofei)


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