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一门全新的研究生教育学核心课程——《研究生教育学基础》

2019-01-21 来源:    浏览量(

一门全新的研究生教育学核心课程——《研究生教育学基础》

           

《研究生教育学基础》是www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88首创的研究生教育学核心课程,同时是教育学一级学科的基础课程。该课程将引领研究生全面认识研究生教育学的学科发展状况、概貌和体系,初步掌握研究生教育学的理论基础和方法论,基本具备分析和解决研究生教育现象和问题的能力。该课程秉持跨界融合、共建共享的建设思路,面向全日制和非全日制研究生已连续开设两个学年(2017—2018学年、2018—2019学年秋季学期),深受研究生的好评。

该课程具有内容新、团队新、方法新。第一,课程内容具有系统性和前沿性。该课程采用模块化教学,涉及研究生教育学引论、学位与研究生教育史、比较研究生教育、研究生教育学基础理论、研究生教育研究领域与进展、研究生培养模式、研究生教育管理、研究生教育质量保障与评估、学科建设九大模块,覆盖研究生教育的理论与实践、制度与政策。

第二,教学团队跨界。该课程吸纳研究专家与管理专家、校内专家与校外专家。课程教师有研究生教育学学科责任教授、研究生教育研究中心主任王战军,学位与研究生教育杂志社社长、研究生教育研究中心副主任周文辉研究员等资深研究专家,同时引入研究生院常务副院长王军政教授、继续教育学院院长李镇研究员等管理专家,并特邀北京大学沈文钦副教授等在研究生教育领域具有一定影响力的校外专家。

第三,授课方式多元。该课程实行讲授与研讨相结合、理论学习与管理实践相碰撞等多样教学方式。课程不但要求研读研究生教育学的经典著作,而且采用专题报告、小组讨论、辩论赛等教学形式。另外,教学活动、学术会议和实践调查等合理搭配,鼓励参加研究生教育领域的学术会议,开拓学生的研究视野;组织实地调研高校研究生院,深入认识研究生教育管理活动的运作机制和程序,增强研究生对管理实践活动的理性认识。

《研究生教育学基础》课程目前正处在初步建设阶段,课程体系亟待加强逻辑性和精准度,发展空间广阔、前景可期,努力打造成为跨界多元、具有国际影响力的一流课程。该课程作为研究生教育学学科发展的重要支撑点,同时成为www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88“双一流”建设中精品文科战略的一道亮点。

www.bifa88.com-88bifa必发官网-bifa88研究生教育学于2016年11月自主设置,经专家论证、全国公示、主管部门备案,是全国首家具有博士学位授权的学科点。目前该学科有在读博士生7名、硕士生10余名。

(供稿:研究生教育研究中心  编辑:Li Yanyan)


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