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2018-10-18 来源： 浏览量（）
国外媒体评介中国“双一流”建设方案及研究生教育
2017年，中国作为全球最大的留学输出国和亚洲最大的留学目的国，在高等教育全球化活动中继续保持活跃态势。留学生出国学习、回国服务规模双增长。出国攻读硕博研究生及从事博士后研究人员为22.71万人，同比增长14.9%；留学回国人数已有231.36万人。同时2017年，在各类世界大学排行榜中，中国大学的研究引用影响力、研究资金投入和国际影响力均体现出强劲上升趋势。除此之外，中国政府继续发展高等教育，大力投入建设“双一流”。
（一）国外媒体评介“双一流”建设方案
2017年我国颁布的“双一流”建设引起了外媒的广泛关注。外媒评论认为，“双一流”建设方案显示中国高等教育发展的远见，强调中国大学生在遵守国际标准的同时需保持中国特色，即人才培养需要根植于中国的“价值观”，支持“国家创新驱动”，并且服务于“经济、社会服务的发展”；另外，国际评述认为，“双一流”建设方案体现了中国发展高等教育强国的雄心。国际媒体对“双一流”建设方案的评述主要关注四个内容：一是“双一流”建设方案表明中国政府对高等教育的持续投入将会继续，并且主要集中于“一流”大学和学科；二是“双一流”建设方案意味着中国在世界高等教育领域的参与度将会进一步提高；三是“双一流”建设方案说明中国不同地区的教育资源分布不平衡；四是“双一流”建设方案引入动态调整机制。
（二）境外媒体/学术期刊关注中国研究生教育的热点问题
中国高校设立海外校区，体现了中国政府正在通过高等教育扩大自己的“软实力”与影响力。英国《卫报》认为，厦门大学在马来西亚建设分校、苏州大学在老挝建分校、清华大学与华盛顿大学在美国西雅图合办全球创新学院、北京大学汇丰商学院在英国建海外校区等行为，体现了中国政府正在通过高等教育在海外扩大自己的“软实力”、海外的影响力，以及在国际高等教育中的竞争力。今后会有更有的大学合并和重组，是教育资源合理化，增加国际合作伙伴关系。
中国研究生教育吸引力逐年提升，但其人才培养质量需要关注。中国人口平均受教育年限、研究人员与总人口的比例、人均研发支出等指标仍远远落后于发达国家，博士生教育水平远不如发达国家。例如，世界知识产权组织（World Intellectual Property Organization，WIPO）的研究显示，中国向发达国家贡献了16.3%的“移民发明家”，即申请专利的研究员，贡献度在WIPO排名榜上位列榜首。这个现象说明中国严重的人才外流，但同时也意味着中国的教育系统能够培养出许多有才华的、受发达国家欢迎的技术人员。未来20年，中国顶尖大学是否能够培养出治理世界的人才，是一个重要问题。
研究生教育的公平与社会正义问题也是外媒评论的热点之一。例如，对中国研究生英语入学考试是否实现了公平选择的目的讨论。有研究者通过访问管理人员、英语教师和考生，发现受访群众对考试题目质量、标准化管理和评分做法有很大的公平关切，并对中国研究生英语入学考试是否真正达到了公平选择的目的做出了质疑。
(摘自《中国研究生教育质量报告（2018）》 责编：Jia Xiaofei)
