首页 > 年度评选 > 2010—2015年研究生教育领域发表和被引的文献统计
2018-01-29 来源： 浏览量（）
为了解近年来发表的期刊论文的学术影响力，在中国知网引文数据库，考虑到文献被引具有累积性和滞后性，选取发表时间段为2010-2015年，引用时间段为2010-2015年的文献，以“学位”、“研究生”、“博士”、“硕士”四个主关键词进行精确检索（检索日2016年7月9日），得到中国知网收录的文献文献总数3263篇，总被引45027次，总他引11892次，篇均被引3.64次，篇均他引3.54次。需要说明的是，本处主要为了更全面了解文献施引和被引情况，文献源为中国知网引文数据库收录的各类期刊，同时包括了部分硕士、博士学位论文，与前述分析中将文献限定在CSSCI及其扩展版期刊有所不同。
近五年（2010-2015年）发表和被引的文献进行统计，前50位如下表：
|
序号 |
题名 |
作者 |
来源 |
年 |
被引 |
他引 |
下载 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
我国高校研究生与导师关系现状调查 |
周文辉;张爱秀;刘俊起;... |
学位与研究生教育 |
2010(09) |
73(69) |
72 |
2593 |
|
2 |
研究生创新能力评价的三个基本问题 |
陈新忠;李忠云;胡瑞; |
学位与研究生教育 |
2010(01) |
58(55) |
57 |
1841 |
|
3 |
硕士研究生课程设置存在的问题及思考 |
李海生;范国睿; |
学位与研究生教育 |
2010(07) |
57(55) |
57 |
1849 |
|
4 |
从培养方式上探讨我国护理硕士研究生临床实践模式 |
熊琼;郭巧红;任小红; |
护理学杂志 |
2010(04) |
46(45) |
46 |
486 |
|
5 |
新时期高校研究生思想政治教育面临的问题及对策研究 |
王军; |
思想教育研究 |
2010(01) |
42(41) |
42 |
1615 |
|
6 |
基于信息素养培养的研究生文献检索课教学研究 |
朱晓丽; |
图书馆学研究 |
2011(23) |
37(35) |
37 |
5547 |
|
7 |
研究生心理健康状况与生活压力调查研究 |
马喜亭;李卫华; |
中国特殊教育 |
2011(04) |
38(35) |
36 |
1208 |
|
8 |
中国高校英语教师教学反思现状调查与研究 |
徐锦芬;李斑斑; |
外语界 |
2012(04) |
36(32) |
36 |
2685 |
|
9 |
浅析导师在研究生思想政治教育中的作用 |
辛玲玲;刘佳; |
思想教育研究 |
2010(01) |
33(32) |
33 |
1220 |
|
10 |
论导师是研究生思想政治教育的首要责任人 |
胡守强; |
学位与研究生教育 |
2011(12) |
30(27) |
30 |
680 |
|
11 |
高校研究生学术失范研究 |
李超; |
西南大学 |
2010 |
30(29) |
30 |
1106 |
|
12 |
护理学研究生评判性思维的现状及影响因素分析 |
李慧;唐四元;宋爱芹;... |
中华护理杂志 |
2010(10) |
29(27) |
29 |
742 |
|
13 |
护理学研究生教育设置专业学位的调查研究 |
孙宏玉;路潜;王志稳;... |
中华护理教育 |
2010(02) |
31(31) |
28 |
466 |
|
14 |
研究生学术道德与学术规范现状探究 |
郭玉珍;李久贤; |
东南大学学报(哲学社会科学版) |
2012(02) |
28(28) |
28 |
2050 |
|
15 |
护理硕士专业学位研究生培养方案的专家调查研究 |
张文文;王爱敏;王力; |
护理研究 |
2012(01) |
27(26) |
27 |
515 |
|
16 |
临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合的可行性探究 |
陈旻敏; |
中国高等医学教育 |
2011(09) |
26(22) |
26 |
1160 |
|
17 |
研究生课程考核方式及研究生质量保证体系研究 |
曹雷; |
技术与创新管理 |
2010(04) |
26(25) |
26 |
733 |
|
18 |
从体裁分析角度探索研究生学术英语写作能力培养 |
韩萍;侯丽娟; |
外语界 |
2012(06) |
26(21) |
26 |
1694 |
|
19 |
我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析 |
武晓峰;王磊;张颖; |
学位与研究生教育 |
2012(03) |
26(25) |
26 |
1516 |
|
20 |
构建护理硕士专业学位研究生核心能力指标体系的研究 |
谭静;朱京慈; |
护理研究 |
2011(34) |
26(23) |
25 |
341 |
|
21 |
构建质量保障体系 提高研究生教育质量 |
王战军; |
研究生教育研究 |
2011(01) |
25(25) |
25 |
1017 |
|
22 |
把握研究生特点 增强思想政治教育的有效性 |
谭劲松;吴霁乐; |
思想教育研究 |
2010(03) |
25(25) |
24 |
820 |
|
23 |
美国研究生助教制度与大学教师职前教学发展 |
吴振利; |
比较教育研究 |
2011(09) |
24(21) |
24 |
1041 |
|
24 |
研究生教育创新模式研究 |
李静波;柴育玲; |
教育理论与实践 |
2010(15) |
24(24) |
24 |
658 |
|
25 |
中美部分院校护理学硕士教育临床实践培养的比较研究 |
谢燕;于兰贞;周宝尚;... |
护理研究 |
2011(10) |
23(22) |
23 |
242 |
|
26 |
科研能力培养和研究生实验教学体系的构建 |
孙腊珍;张增明;叶邦角;... |
学位与研究生教育 |
2010(06) |
24(23) |
23 |
544 |
|
27 |
新形势下高校研究生党建工作创新研究 |
谭杰; |
思想政治教育研究 |
2010(06) |
23(21) |
23 |
596 |
|
28 |
硕士研究生人际信任、社会支持与孤独感的关系研究 |
金艳玲;顾昭明; |
中国健康心理学杂志 |
2010(12) |
23(22) |
23 |
1031 |
|
29 |
导师在研究生思想政治教育中的作用及其制度建构 |
康永刚;许玉镇;杨洲; |
思想教育研究 |
2010(12) |
23(23) |
22 |
834 |
|
30 |
论专业学位研究生培养模式的改革 |
赵岩; |
沈阳师范大学学报(社会科学版) |
2011(01) |
22(19) |
22 |
1004 |
|
31 |
国外研究生导师制对我国的启示 |
李波; |
郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) |
2011(03) |
22(22) |
22 |
789 |
|
32 |
基于高校调查的研究生培养质量保障机制研究 |
周文辉;李明磊; |
教育研究 |
2013(03) |
22(15) |
22 |
2164 |
|
33 |
研究生学习倦怠与专业承诺关系及影响因素研究 |
符浩; |
西北大学 |
2010 |
22(21) |
22 |
972 |
|
34 |
对非英语专业研究生学术英语写作教学的多元思考 |
韩松;王金霞; |
学位与研究生教育 |
2010(08) |
21(20) |
21 |
1045 |
|
35 |
我国研究生导师聘任制的历史沿革和未来走向——以中国科学技术大学博士生导师聘任制改革探索为例 |
张淑林;裴旭;方俊;... |
学位与研究生教育 |
2010(11) |
21(21) |
21 |
406 |
|
36 |
临床医学专业学位硕士研究生培养模式的探索与实践 |
王增田;梁林;战丽;... |
中国高等医学教育 |
2010(04) |
21(19) |
21 |
527 |
|
37 |
高校研究生创新能力的影响因素分析 |
李海滨;黄孙庆; |
高教论坛 |
2010(04) |
21(20) |
21 |
491 |
|
38 |
研究生思想政治理论课教学应做到“四个突出” |
武晓峰; |
高校理论战线 |
2010(05) |
21(21) |
21 |
493 |
|
39 |
大学生压力、社会支持、应对方式、心理健康的年级差异比较 |
傅纳;夏培芳;周霞; |
中国健康心理学杂志 |
2011(03) |
21(20) |
21 |
1096 |
|
40 |
我国研究生学术道德失范的表现及影响因素分析 |
朱华;左志香;朱华杰; |
思想教育研究 |
2012(11) |
21(20) |
21 |
628 |
|
41 |
研究性教学与研究生创新能力培养 |
吴瑞林;王建中; |
学位与研究生教育 |
2013(03) |
21(16) |
21 |
803 |
|
42 |
临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策研究——以中山大学为例 |
汪洋;宁黎;余全红;... |
研究生教育研究 |
2012(04) |
21(16) |
21 |
577 |
|
43 |
专业学位医学研究生临床技能培训的实践与研究 |
徐蕾;黄淇敏; |
上海交通大学学报(医学版) |
2011(03) |
20(20) |
20 |
701 |
|
44 |
构建研究生实验教学体系,培养研究生创新能力 |
郑冬梅;王悦; |
实验技术与管理 |
2010(05) |
20(19) |
20 |
500 |
|
45 |
国内护理硕士研究生教育存在的问题及对策 |
刘丽;曹枫林;范秀珍;... |
中华护理教育 |
2010(04) |
20(20) |
20 |
468 |
|
46 |
护理学专业学位研究生就读体验与应对的质性研究 |
彭易;程云;钟亚萍; |
中华护理教育 |
2011(08) |
20(20) |
20 |
324 |
|
47 |
研究生学术诚信状况调查及对策分析 |
陈冲;郭琛晖; |
浙江青年专修学院学报 |
2010(02) |
21(21) |
20 |
847 |
|
48 |
临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策探讨 |
胡光丽;李海燕; |
医学研究生学报 |
2013(11) |
20(16) |
20 |
418 |
|
49 |
医学研究生科研能力培养现状及培养途径探讨 |
周雪梅;黄云超;苏艳;... |
中国医药导报 |
2010(13) |
19(19) |
19 |
259 |
|
50 |
美国专业硕士学位研究生培养的经验与启示 |
庞雪群; |
创新 |
2011(06) |
19(19) |
19 |
571 |
摘自《中国研究生教育研究进展报告2015》
责编：Dai Li
