2022年是党的二十大召开之年，是实施“十四五”规划的关键之年。为发挥大学素质教育研究分会专业优势，深入推动素质教育理论研究与实践探索，现发布《大学素质教育》2022年征稿启事如下：
一、常设栏目
1.专题研究
2.基本理论
3.实践探索（案例研究）
4.学术评论
5.活动资讯
二、2022年选题计划
结合分会2022年重点工作，聚焦如下选题征集稿件。
1.学习贯彻党的二十大精神与素质教育
2.新工科、新农科、新医科、新文科背景下的素质教育
3.新时代素质教育内涵研究
4.素质教育的实践路径探索
5.素质教育与书院制度探索
6.大学素质教育评价研究
7.大学生“德智体美劳”全面发展研究
8.素质教育与乡村振兴
三、投稿须知
1.请在投稿时提供完整作者信息，应有姓名、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向，放在标题页下方。
2.文章标题、摘要、关键词、作者工作单位要求译成英文，放在文章末尾。作者姓名用汉语拼音。
3.本刊注释一律采用脚注，在文中引文出现的地方用阿拉伯数字按序编码，序号用圆圈加注于被引文字的右上角。
4.稿件请发送至分会邮箱cale_2011@163.com，标题：学刊投稿-姓名-单位。
5.本刊处理稿件的周期为一个月，如一个月内未接到审稿意见反馈通知，作者可自行处理稿件。
6.在本刊上发表的所有文章，版权归本刊所有。
四、联系方式
联系人：隋 艺
电 话：010-68918556 QQ群：696906044
邮 箱：cale_2011@163.com 网 址：http://case.mylpg.net/
中国高等教育学会大学素质教育研究分会
2022年3月11日
附：《大学素质教育》学刊简介
《大学素质教育》是由中国高等教育学会大学素质教育研究分会主办的学术电子会刊。刊物积极打造素质教育研究成果发布平台和学术交流平台，面向关心、热爱、从事素质教育的高校教师、管理者、学生及社会人士，深入开展素质教育理论研究与实践探索，推动大学素质教育发展，开展素质教育国际交流，传播中国素质教育思想。常设栏目有：专题研究、基本理论、实践探索、学术评论、活动资讯等。
《大学素质教育》自2012年起已编发32期，CNKI全册收录。
往期下载地址：http://www.mylpg.net/case.mylpg.net/kkcb/xk/index.htm
