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为促进学科交叉融合，搭建知识创新平台，聚焦热门学科领域，依托我校高层次国际化人才培养创新实践基地，2023年寒假将继续开展PBL 交叉学科线上课程。

一、课程简介

PBL(Project-Based Learning，项目式学习）是通过在一段时间内对真实和复杂的问题进行探究，使学生在学习过程中获得知识和技能的一种教学方法。

PBL 交叉学科线上课程（以下简称PBL 线上课程）采用 PBL 教学法，采取全英文授课，邀请海外知名院校教授、专家和讲师为主导师，辅以助教查漏补缺，通过引导学生以“发现问题—提出解决方案—应用实践—复盘总结”为过程将理论讲解和实战互动融为一体，学以致用。此外，课程还为学生未来的生涯规划提供指导。课程主导师和助教都会在课堂中分享经验，在学生面临的升学、留学、职业生涯等多维发展中发挥辅助性指导作用。

二、课程列表

序号	课程
1	自然语言处理与网络舆情监控
2	人工智能与云计算
3	人工智能时代下的机器人设计
4	人工智能与医疗健康产业
5	数据科学与商业分析
6	大数据与城市规划：节能建筑及能源系统设计
7	数字经济与整合营销
8	数据科学在大数据金融行业中的应用
9	5G 与无线通讯技术
10	元宇宙时代的区块链与信息安全构建
11	媒体艺术与社会性别
12	人工智能如何赋能教育数字化转型
13	现代农业与生物质能源研究
14	压力情绪健康管理和心理认知
15	数字经济与智能金融
16	大数据时代下大众传播策略
17	体育经济与市场营销
18	创新实践与领导力
19	能源经济管理与可持续发展
20	金融市场与法律监管的机遇与挑战
21	基于社会学习、公平与发展的教育心理学
22	新信息时代下的人际关系传播的思考
23	博弈论分析与实践：以全球环境问题为例
24	人类发展中的文化记忆与创意设计
25	以游戏为例:概率与统计的应用与探索

三、课程安排

1. 课程时间：2023年1月28日-2023年2月12日（拟定）；

2. 课程形式：线上平台，录播学习与直播互动相结合；

3. 考核方式：考勤20%+课后练习60%（共分6次，每次练习占总成绩10%）+个人作业（科研报告）20%

每门课程具体上课时间将后续通知，如存在时间冲突，可观看课程回放。每个课题由4 个模块组成，共32 课时（45分钟/课时）。

模块	内容	课时  （45分钟/课时）
模块一 学习指南	什么是PBL教学方法	2
	PBL教学的常见形式
模块二 PBL课程	交叉学科PBL课程设计	16
	梳理预习材料和知识点
	制定小组项目方向
	点评小组项目成果
模块三 助教辅导	对知识点进行查漏补缺	12
	跟进小组项目调研进度
	指导小组展示项目成果
模块四 未来展望	升学与就业方向展望	2
	个人规划及发展建议
总课时		32

四、报名条件

1. 拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，热爱祖国，身心健康，具有端正的世界观、人生观和价值观；

2. 我校在读中国籍全日制bifa88；

3. 具备流利的英语听说能力：建议雅思6分或托福85分以上，如未参加托雅考试，英语四级580分，六级550分以上，口语听力流利者；

4. 成绩要求：建议成绩达到GPA3.0以上（百分制80分以上）；

5. 具有较强的沟通能力、综合素质和学习能力；

6. 具有较强的组织纪律性，良好的团队意识与协作能力。

五、学习要求：

1. 每名学生限报一门课程，课程介绍详见高层次国际化人才培养加油站公众号；将依据申请人情况（参考英语水平、实践经历等条件）择优选拔25名学生；

2. 对于已录取因非正当理由退出或不按要求完成课程的学生，将影响今后申请bifa88出国（境）学习交流资助；

3. 选拔通过后课程费用由bifa88全额资助。

六、报名方式：

1. 报名截止时间：12月20日23:59；

2. 关注【高层次国际化人才培养加油站】公众号，根据《PBL交叉学科线上课程报名选课指南》完成系统注册、报名和选课；

3. 12月28日前，通过【高层次国际化人才培养加油站】通知是否通过报名选课；

4. 通过审核后，可通过课程官网首页查看【课程表】，下载并了解上课预习资料及开课时间等信息。

（扫码关注高层次国际化人才培养加油站公众号）

七、联系人：

1. 校内项目负责人：国际交流合作处李老师，咨询邮箱 7220200022@mylpg.net；

2. 校内教学事务咨询：教务部杨老师，咨询邮箱 yangning@mylpg.net。

3. 项目咨询QQ群：

国际交流合作处          

教务部                 

2022年12月10日